ANÁLISIS DOFA DEL ENTORNO EXTERNO

ANÁLISIS DOFA DEL ENTORNO EXTERNO (MACRO ENTORNO)

VARIABLES E INDICADOR	DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
ECONÓMICAS	Impedimento para organizar consecución de recursos económicos por parte de las directivas en actividades comunitarias.	Existen instituciones públicas y privadas en la comunidad circundante que pueden contribuir en beneficio de la I.E. Asignación de recursos para obtener medios tecnológicos para la I. E	Apoyo de empresas públicas y privadas con donación de bienes y materiales tecnológicos.	Recursos financieros insuficientes para cubrir las necesidades de la institución educativa.
POLÍTICAS Y LEGALES	Circulares que llegan muy sobre el tiempo para preparar proyectos.	Seguimiento a las leyes decretadas. Comunicación de circulares, decretos, resoluciones de forma rápida. Porque se hace uso de la internet y la tecnología.	Organización Directiva ante las normas legales.	Algunas normas impiden el avance en algunos procesos institucionales como obtención de recursos propios para fortalecer la dotación de la I.E.
SOCIOCULTURALES	Falta de material tecnológico para que la comunidad realice sus prácticas agrícolas.	El medio permite aplicar el uso de tecnología en la producción que se lleva a cabo en la región. Trabajo conjunto con el comité de cafeteros con el fin de capacitar a nuestros jóvenes y sus familias en la implementación Tecnológica para el cultivo y beneficio del café.	Conservación y práctica permanente de tradiciones y costumbres autóctonas y la preparación de los estudiantes para el manejo de proyectos productivos con tecnología, llevando los conceptos aprendidos a sus casas.	Escasos recursos para conseguir el material tecnológico para el desarrollo de la productividad en las familias del entorno.
DEMOGRÁFICAS	La desigualdad de los grupos sociales.	La familia es la base de la educación y el comportamiento de los estudiantes. Algunas familias aplican el desarrollo tecnológico en sus hogares.	Los padres de familia se interesan por el rendimiento de sus hijos.	En un porcentaje mínimo hay estudiantes que conviven fuera del núcleo familiar y esto afecta su rendimiento.
TECNOLÓGICAS	La falta de conexión a Internet en todas las sedes.	La buena gestión ante entes gubernamentales para obtener material tecnológico.	Mantenimiento permanente de la infraestructura y del mobiliario escolar de la institución educativa. Utilización del material tecnológico con el que se cuenta.	Mobiliario escolar muy antiguo y deteriorado por el tiempo que se tiene archivado y no se puede dar de baja.
MEDIO AMBIENTALES O BIOFÍSICAS	Condiciones de clima afectan las vías y el transporte de estudiantes.	Condiciones del territorio aptos para aplicación de innovaciones tecnológicas en la producción de la familias de los estudiantes.	Mejores entradas económicas a las familias de los estudiantes al usar medios tecnológicos en sus labores.	Riesgo que se presenta al transportar estudiantes cuando es tiempo de lluvia.